深圳培训日记5（2015-4-27）

写到第五篇，不容易啊。中间还漏了一篇，但再不连夜接上的话，我都要忘记学了什么内容。

先把昨天的补起来。

如何发现案源

对于我们强大的执法队伍来说，行政处罚几乎就是家常便饭。记得以前在城南所，我们一年内办个50、60、70多个案件都不叫事儿，而且案件类型还五颜六色的。

所谓巧妇难为无米之炊，如果没有案源或者难以发现案源，那很快就面临无案可罚的尴尬。

所以那会我们所长每天最揪心的不是案件能否能顺利结案，而是怎样找到更多的案源。

由此可见本节课程对于一线执法人员的重要性。

然而我几乎听得要睡着了！

因为老师完全不注意接收学员们的信息反馈，用始终如一的平缓语调洋洋洒洒讲了一两个小时才给大伙休息。

我好想教教老师怎么讲课。

一、学生接受知识的时候，注意力一般只能持续45分钟，所以时间一到就应当安排课间休息。

二、过于平缓的语调会让学生注意不到老师强调的重点，而且往往会产生催眠的副作用。所以有经验的老师会在课堂上提几个问题，或者忽然加重语调，亦或者定时列出重要笔记，牵回学生已分散的注意力。

三、课前最好能把本次课程的提纲列出来，让学生对课程有个大致的印象。否则会一路被老师牵着走，运气不好的还会跟丢。

四、如果课程结束前，再简单回顾一下本次课程，并留下一两个思考题，估计老师下课离开的时候可以享受学生经久不息的掌声了。

好了，不能透露更多了，我得留一手。

老师先是跟大家分享了电线电缆、机油、钢材、汽车配件、电子产品的真伪分辨办法（这时候我已快要睡着），然后再教大家利用各种高大上的技术去发现潜在的案源，比如货运汽车的GBS跟踪。

没错，PPT上面写的就是GBS！而且老师也是这么照着念的！

我瞬间对这门课程的可信度产生了怀疑。

不过，能来上课的老师也是有两把刷子的。

老师建议我们抽检商品之前，最好能做足功课，掌握如何分辨该商品的真伪及质量，然后就可以专挑那些可疑的商品进行抽检。此外，为了便于后续的处罚，此时已可以将该商品认定为涉嫌侵权或质量不合格，从而直接查封，以便固定证据。

——说得不错，点赞。

师生重聚

本次深圳培训之旅，有两位热心好客的深圳良好市民主动联系了我。

一位是分别9年的大学室友LEE，一位是分别6年的学生VetinaYang。

Yang是我当年在惠州经济职业技术学院教书时候的2007届会计9班英语科代表，我对这位座位距离讲台最近的女生的最初印象，来自开学一周后的一次对话。

——老师，你要给我们布置一次作业！

对话就这么简单。

我第一次遇到要求布置作业的学生！

其实我一直都很少布置作业，因为改作业太累（得批改、评分、登记）。

迫于压力，那个学期我还是给每个班都留了6次作业，——学校要求的最低次数。

接下来的一年时间里，Yang是我教过最认真听课的学生。

至于后来，为了挑战自己，我去了德赛电池做外贸翻译，这是我最后悔的事情之一（之二是考公务员）。

最后一节课的时候，我几乎在授课的三个班里与学生哭成一片。大家送我的笔记本，我都留着，久久也会看看上面的惜语。

由于是科代表的原因吧，离职后我偶尔还跟Yang有联系。

这次6年后的重聚，Yang很周到地选择了距离行政学院最近的餐馆。

我洗漱更衣后，临出门前忽然觉得这么空手前往，不是很好。于是把学院配发的印着LOGO的记录本，以及我最爱的一支百乐钢笔带上。

除了奖学金，把本子和钢笔送给科代表，是最合适的了吧。

Yang准时携她先生Mr.丘前往，我远远便认出她来。Yang与她先生毕业后一起在深圳发展，两人都有很好的工作，生活显然也非常美满。

我在记录本的扉页写上“Don'tworry,behappy”，这句《悠长假期》里的台词常常被我写在各种本子上，用来鼓励自己乐观地面对生活，笑看人生。

得知我是潮汕女婿，Yang和她先生好客地点了很多潮汕菜，我们像朋友一般交流了很多过往的经历。

愉快的晚餐之后，Yang强烈要求合影一张发到朋友圈，让其他同学们羡慕去。

连续两晚，重温了同窗与师生的情谊，角色的快速转变不得不让人唏嘘时光的流逝。在几乎对人与人之间的感情麻木的时候，忽然收获真挚的情谊，难能可贵。

走进行政学院大门的一刻，忽然感觉深圳的空气有点刺鼻，我一再提醒自己不要回忆太多，那会削弱自己前行的斗志。

夜深，搁笔。